14岁，在很多中国学生眼里，除了读书还能干什么？

一个不是富二代，也不是官二代的23岁男孩，通过九年创业，成为百万富翁。这个励志的男人叫弗雷泽·多尔蒂。带着当年的创业梦想，他去广州和中学生分享他的故事——“如果你问我年轻时有什么优势，我会告诉你，你不会因为没有什么可失去的而害怕失去。如果你问我成功的秘诀是什么，能不能复制，我只能告诉你一个字。”

创业故事:《奶奶的果酱》做了品牌

在英国，人们习惯于在早餐或下午茶时在糕点上放果酱。果酱是每个家庭必备的食物。14岁的弗雷泽对祖母做的果酱非常感兴趣，所以她花了一个下午学习祖母的秘方。之后Frescher觉得果酱的味道应该更多样化，于是去超市买了更多的水果，回家做果酱。

他先把果酱拿给邻居看，大家都说很喜欢，愿意买很久。弗雷舍尔非常高兴。那段时间，他一有空，就钻进厨房做各种果酱。

更难得的是，他受到了学校老师的鼓励——英国初高中课程中增加了商业咨询，鼓励孩子更多地参与社会实践，并提供一定的资金和资源支持。

弗莱舍的老师凯文对他的果酱生意赞不绝口。在课堂上，他经常讲述自己在Genvre的果酱故事和业务进展，同学们给他起了个外号——“果酱男孩”。

即使他完成作业后每周能生产1000罐果酱，果酱男孩的果酱仍然短缺。他开始思考是否应该找一家工厂和自己合作，这样果酱才能批量生产。销售渠道方面，他希望当地超市能接受他的果酱。

弗雷泽知道，他需要找到一个“卖点”，才能在众多产品中脱颖而出。他的研究发现，在过去的几十年里，果酱在英国的销量一直很差，因为果酱的配方几十年来没有改变。果酱一直被认为是不健康的食品，70%-80%的成分是糖，还有很多添加剂，超市货架上摆放的果酱几十年来一直如此。"我决定打破传统，制作一些不含任何添加剂的新果酱."试了几十个配方，他终于打着“纯果酱”的招牌，信心满满地去了超市。

超市的食品总监肯定了“纯果酱”的概念，但面对一个16岁的孩子做的无商标、无价格、无持续供货保证的果酱，最后还是摇了摇头。

这时，弗雷舍尔开始正视自己所面临的问题。他首先找到了当地的设计团队，设计了一系列自己喜欢的“超人”商标。他甚至想为自己做一套超人服装，并把它作为商标。“我当时觉得这个商标很酷。”然后，他从家乡出发，踏上了寻找合作工厂的旅程。

“从我苏格兰的家乡爱丁堡到英格兰的许多大城市，我去了许多果酱厂。他们怀疑地看着我，告诉我你该回家了，或者他们无视我的果酱，但我坚持下来，终于找到了一家愿意和我合作的工厂”。

再次回到超市的食品主管，他还是摇了摇头。他觉得弗雷泽的超人标志太幼稚。最后，经过几次修改，体现“纯水果”概念的商标终于通过了审查，弗雷舍尔的SuperJam终于成功进入超市。“纯果酱”的概念深得人心，SuperJam进超市第一天就卖出了1500罐，几乎相当于超市前一个月的销量。

风险提示:传统产业基金回报缓慢

商业上的成功给弗雷舍尔带来了世界大学“年度全球学生企业家”的称号。在与这些来自世界各地的杰出“学生企业家”的聚会中，弗雷舍尔发现，他们中的大多数人都是成功的企业家，因为“发展了互联网领域”。

“真正像我一样做生意的人很少。”Frescher说，很多人认为做生意需要更多的实物投入，利润没有一些新行业新技术高，资金回报相对缓慢。“简单来说，现在做生意不流行。”现在越来越多的年轻人认为只有高科技行业才是“酷”的工作。比尔·盖茨和乔布斯的成功给世界带来了变化，也为许多有抱负的年轻人创造了“高科技梦想”。不过弗雷舍尔坦言:“我觉得做生意挺好的。做果酱是我自己的爱好。我打算把赚来的钱投资在更多口味的研发上。”

志多D:中英青年创业差距有多远？

风险投资基金Fleischer从创业初期就接受了学校业务老师的指导。他说:“凯文先生给了我很多建议和帮助。他是我成功的重要人物。”在大学期间，他进入了学校的“创业社”，成员可以享受学校提供的一些创业辅导和资金，学校甚至为这些年轻人提供了免费的办公场所。

弗雷舍尔大学不是特例。在英国，几乎每所大学都向学生开放类似的创业服务，鼓励学生创新创业。许多课程还为学生提供为期一年的企业培训，以挖掘他们的创业潜力。此外，英国还有很多基金为创业青年提供资金支持，比如由查尔斯王子慈善基金资助的Frescher。

与一些发达国家50%的大学生相比，2012年中国大学生就业蓝皮书报告显示，2011年只有1.6%的大学生自主创业。而中学生创业，无从谈起。

创业和学习至于学术和创业的平衡，弗雷舍尔认为，如果你足够努力，安排好作业，时间还是可以“挤出”的

出来，但是家庭和学校的支持是必然的。在活动中，当主持人问孩子们是否想像弗雷泽一样作为老板创业时，近50%的孩子举手了。

后来记者随机采访了几位家长，家长都表示，如果孩子有这些想法，他们还是支持的，但是现在孩子普遍应付不了作业。“中英之间还是有差异的，希望他能在大学里实践自己的想法。”。